Programs

Das Lernprogramm vermittelt Schülerinnen und Schülern Alltagskompetenzen zu hauswirtschaftlichen Aufgaben in der eigenen Familie. Es kombiniert analoge und digitale Elemente.

Das Programm umfasst fünf Themenbereiche:

• Flächen abwischen (Sauber-Macherin/-Macher)
• Tisch decken (Eindeck-Profi)
• Tischregeln einhalten (Benimm-Trainer/-in)
• Geschirrspüler einräumen (Spülmaschinen-Manager/-in)
• Abfall entsorgen (Wertstoff-Retter/-in)

Was ist gesund? Was gehört in die Brotzeitbox?

Das Programm umfass die gesunde Ernährung anhand der Ernährungspyramide und praktischen Beispielen.

Es teilt sich in Theorie mit kleinen schriftlichen Aufgaben und Praxis mit der Herstellung einer Brotzeit und einem gemeinsamen Essen am Ende.

Workshop für Schulklassen zum Thema Reinigung und Wäsche.

Aufgaben in Gruppen von Schülern erledigt werden.

Beispiel:

Wäsche: Material, Wäschsortierung, Waschmittel…..

Reinigung: Material, Reinigungsmittel anhand es ph Wertes…..

Zum Abschluss werden gemeinsam die Turnschuhe der Schüler gereinigt.

Willkommen auf unserem Bioland-Hof in Zellingen

Zwischen Wiesen, Feldern und unseren Tieren öffnen wir unseren Hof für Schulklassen, die Landwirtschaft mit allen Sinnen erleben möchten. Bei uns entdecken Kinder, wie ökologische Kreisläufe funktionieren, wie Pflanzen wachsen – und wie verantwortungsvolle Tierhaltung aussieht.

Legehennehaltung im Mobilstall

Vom Huhn zum Ei – ganz nah dran

• Artgerechte Bio Legehennenhaltung nach Bioland Richtlinien

• Kinder erleben Hühner im Mobilstall aus unmittelbarer Nähe

• Wo kommt das Ei her? – Einblicke in Fütterung, Stalltechnik & Tagesabläufe

• Wertschätzung für Lebensmittel entsteht durch echtes Erleben

Ökologische Landwirtschaft & Sonderkulturen

• Einführung in nachhaltige Bewirtschaftung

• Boden, Pflanzen, Kreisläufe verständlich erklärt

• Kennenlernen spannender Sonderkulturen, wie z. B. Wassermelonen, auf unserem Hof

• Warum ökologische Landwirtschaft unsere Natur schützt

Ein Lernort, der Spuren hinterlässt

Unser Hofbesuch fördert:

• Bewusstsein für Natur & Nachhaltigkeit

• Verständnis für Lebensmittelherkunft Erweiterung des Sachkundewissens

• Selbstständiges Entdecken & gemeinsames Erleben

• Freude an Bewegung in der Natur

  Für Kindergärten, Grundschulen und weiterführende Schulen geeignet– altersgerecht angepasst

Wir beschäftigen uns mit der Frage, warum Nutztiere so wichtig für uns sind, wie sie sich von Haustieren unterscheiden und wie ein Kreislauf in der Landwirtschaft entsteht.

In verschiedenen interessanten und spielerischen Stationen lernen die Kinder Wissenswertes über unsere Hühner im Mobilstall, unsere Rinder, Ponys und andere wichtige Nutztiere.

Grüne Slogans, Label und Umweltmotive auf Verpackungen erwecken den Eindruck, dass es sich um ein umweltfreundliches Produkt handelt. Doch stimmt das wirklich? Geht mit uns auf Spurensuche nach zweifelhaften Werbeaussagen. Wir klären, wo uns Greenwashing im Alltag begegnet und worauf wir beim Einkauf achten können.  

Option 1: Analyse von Lebensmittelverpackungen im Klassenzimmer (2 UE)  

Option 2: Einkauf im nahegelegenen Supermarkt und anschließende praktische Zubereitung, mind. 4 UE, zzgl. Lebensmittelkosten.

Das Spiel „Mission Zero Waste: Zeitreise gegen die Lebensmittelverschwendung“ richtet sich an Jugendliche im Alter von 13 bis 17 Jahren. Ziel ist die Sensibilisierung für das Thema Lebensmittelverschwendung.

In der interaktiven Umgebung eines mobilen Escape Rooms lösen die Jugendlichen im Team Rätsel entlang der Wertschöpfungskette. Beim Lösen der Aufgaben lernen sie Ursachen und Maßnahmen zur Lebensmittelverschwendung kennen. Gemeinsam versuchen sie den finalen Code zu knacken, bevor die Zeit abläuft und die Klimakrise eintritt.

• Mission 1: Bauernhof
• Mission 2: Fabrik
• Mission 3: Supermarkt
• Mission 4: Mensa
• Mission 5: Familienküche

Konzipiert wurde das Escape Game „Mission Zero Waste“ vom Kompetenzzentrum für Ernährung (KErn) an der Bayerischen Landesanstalt für Landwirtschaft (LfL) im Auftrag des Bayerischen Staatsministeriums für Ernährung, Landwirtschaft, Forsten und Tourismus (StMELF).

Ob Lebensmittel, Kleidung oder Papier: In unseren Produkten stecken teils große Mengen an Wasser. Bei der gemeinsamen Weltreise des Wassers auf der großen Weltkarte entdecken Schülerinnen und Schüler das Konzept des virtuellen Wassers und gehen der Frage nach, ob Produkte mit einem hohen Wasserverbrauch automatisch umweltschädlich sind und welche Auswirkungen ihr Konsumverhalten hat.